ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «МАТЕМАТИКА» ІНОЗЕМНИМ СТУДЕНТАМ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ НОВІТНІХ ІКТ (НА ПРИКЛАДІ НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ)
Ключові слова:
інформаційно-комунікаційні технології, дисципліна «Математика», інтерактивна дошка, пропедевтична підготовка іноземних студентів.Анотація
У статті актуалізується важливість пропедевтичного математичного навчання іноземних студентів.
Обґрунтовується необхідність застосування інформаційно-комунікаційних технологій. Надаються переваги
використання інтерактивної дошки SMART BORD у навчальному процесі, зокрема при вивченні дисципліни
«Математика». Розкриваються особливості створення цифрових навчальних матеріалів для аудиторної роботи
з іноземними студентами.
Завантажити
Посилання
Гуревич Р. С., Кадемія М.Ю. Інформаційно-комунікаційні технології в навчальному процесі та наукових
дослідженнях: Навч. посіб. – К.: Освіта України, 2006. – 396 с.
Довгодько Т. Вплив кольорового оформлення цифрових навчальних матеріалів на сприйняття іноземними
студентами/Т.І. Довгодько //Науково-методичні проблеми мовної підготовки іноземних студентів: матеріали VI
Міжнар. наук.-практ. конф. 11-12 кітня 2013 р.– К.: НАУ, 2013. – С.60-61.
Ефременкова И.И. Цветовая активизация познавательных психических процессов в учебной деятельности
ВМУЗ: дис. канд. психолог. наук: 20.02.02/ Петродворец, 2001. – 176с.
Леньков С.Л., Рубцова Н.Е. Эргономическое проектирование электронных учебников // Открытое
образование. 2001. No2. С.10-13.
