ВИКОРИСТАННЯ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ЗАНЯТТЯХ З ФІЗИКИ І МАТЕМАТИКИ ЯК ЗАСІБ ЕФЕКТИВНОГО ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦЯ

Автор(и)

  • Н.Ю. Костюченко

Ключові слова:

формування, математична компетентність, математичні знання, уміння, навички, майбутні вчителі фізики і математики, проектна діяльність, метод проектів.

Анотація

Автором закцентовано увагу на різних позиціях науковців щодо трактування сутності проектної
діяльності та методів проекту. У статті представлено різні підходи класифікацій проектних робіт на заняттях
з фізики і математики, які є однією зі складових проектної діяльності; окреслено та охарактеризовано основні
типи навчальних проектів на заняттях з фізики і математики. Визначено проектну діяльність як одну з складових
формування математичної компетентності майбутніх учителів фізики і математики. Окреслено позитивний
вплив проектної діяльності на процес формування математичної компетентності майбутніх учителів фізики і
математики.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Н.Ю. Костюченко

    м. Кіровоград, Україна

Посилання

Антонова Е.И. Использование проектной деятельности в старших классах при изучении геометрии /

Е.И. Антонова // Математика в школе. – 2007. – No4. – С. 17-21.

Веселова В.Г. Проектная деятельность как средство формирования профессиональной компетентности

будущего учителя в условиях широкой социальной конкуренции: автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.08 – теория и

меодика профессионального образования / В.Г. Веселова. – Брянск: 2002. – 22 с.

Гордеева Н.А.. Формирование компетентности учащегося в проектной деятельности: Дисс. ... канд. пед.

наук: 13.00.01 / Н.А. Гордееева : Оренбург, 2005. – 200 c.

Джонсон Дж.К. Методы проектирования / Дж.К. Джонсон. – М., 1986. – 326 c.

Загуменнов Ю. Особистісно зоріентовані технології в освіті / Ю. Загуменнов, Л. Шелкович, Г. Шварц //

Підручник для директора. – 2005. –No 9/10. – С. 36-47.

Зосименко О.В. Особливості організації проектної діяльності студентів під час вивчення педагогічних

дисциплін / О.В. Зосименко. – Суми: Сум. ДПУ ім. А.С. Макаренка, 2005. – 44 с.

Матяш Н.В. Психология проектной деятельности школьников в условиях технологического образования /

Н.В. Матяш; под ред. В.В. Рубцова. ‒ Мозырь: РИФ «Белый ветер», 2000. ‒ 286 с.

Поліхун Н. Розвиток творчої діяльності старшокласників у процесі навчання фізики з використанням

проектної технології / Н. Поліхун // Молодь і ринок. – 2005. –No5(15). – С. 113-116.

Скурихина О. В. Проектная деятельность студентов вуза и организационно-педагогические условия ее

активизации [Текст] / О.В. Скурихина // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. –

– No4. – С. 185-196.

. Фунтікова О.О. Сучасний погляд на використання методу проектів в організації самостійної роботи

студентів поза аудиторією у вищій школі / О.О. Фунтікова // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми

фізичного виховання і спорту. – 2003. – No 11. – С. 17-24.

. Цимбалару А. Організація проектної діяльності сучасного вчителя / А. Цимбалару // Початкова освіта. –

– No 32. – С. 16-31.

Завантаження

Опубліковано

2015-03-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ВИКОРИСТАННЯ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ЗАНЯТТЯХ З ФІЗИКИ І МАТЕМАТИКИ ЯК ЗАСІБ ЕФЕКТИВНОГО ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦЯ. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 43, 338-349. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4707