ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІВ УКРАЇНИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У ТРУДОВОМУ НАВЧАННІ: ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ

Автор(и)

  • Ю.В. Кузьменко

Ключові слова:

підготовка фахівців із трудової підготовки, проектно-технологічна діяльність, ВНЗ, післядипломна педагогічна освіта.

Анотація

У статті окреслено історичні передумови підготовки педагогів України до організації проектної діяльності
учнів в трудовому навчанні з 1991 по 2015 роки. Відмічено, що значна увага приділялася вченими проектному
навчанню в різні періоди, але сутнісні зміни пов’язані із реформуванням національного змісту освіти України в 1991
р., в тому числі і у контексті реалізації проектно-технологічного підходу в трудовому навчанні. Показано, що
підготовка педагогів до реалізації проектно-технологічної діяльності на уроках трудового навчання є одним із
важливих етапів у становленні та розвитку професіоналізму сучасних вчительських кадрів як у вищих навчальних
закладів так і в системі післядипломної педагогічної освіти.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Ю.В. Кузьменко

    м. Херсон, Україна

Посилання

Гаврилюк Г. М. До питань професійної компетентності майбутніх учителів технологій щодо реалізації

проектної технології навчання у трудову підготовку школярів / Г. М. Гаврилюк // Інновації в підготовці фахівців

технологічної, професійної освіти та готельно-ресторанного бізнесу : збірник наукових праць за матеріалами

Всеукраїнської науково-практичної конференції. – Херсон : Айлант, 2012. – С. 12–17.

Жиляєва Ю.М. Метод проектів та проектна технологія в контексті загальнопедагогічної підготовки

вчителя / Ю.М. Жиляєва // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка : Науковий журнал.

Педагогічні науки. – Житомир : ЖДПУ ім. І.Франка, 2009. – No 44. – С. 110–115.

Зязюн І. Я. Психодіагностика педагогічної майстерності вчителя / І. Я. Зязюн // Вісник Житомирського

педагогічного університету ім. І. Франка : Науковий журнал. – Житомир : ЖДПУ ім. І.Франка, 2003. – No 12. – С.

–55.

Кілпатрик У.Х. Метод проектов / У.Х. Килпатрик. – М. : Работник просвещения, 1925. – 236 с.

Коберник О. Концепція технологічної освіти учнів загальноосвітніх закладів України / О. Коберник,

В. Сидоренко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2010. – No 6. – С. 3-11.

Коберник О.М. Проектна технологія: теорія, історія, практика: монографія / О.М. Коберник. – Умань : ПП

Жовтий О.О., 2012. – 229 с.

Крупская Н. «Метод проектов» в политпросветработе / Н.К. Крупская // Коммунистическое просвещение.

– 1923. – No 3. – С. 27–31.

Моштук В. Проектно-технологічна діяльність як основа проектно-технологічної культури майбутнього

вчителя технологій і креслення / Василь Моштук // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : збірник

наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред. кол. : Побірченко

Н. С. (гол. ред.) та інші]. – Умань : ПП Жовтий О. О., 2011. – Випуск 38. – С. 25–32.

Навчальні програми з трудового навчання для учнів основної та старшої школи [Електронний ресурс] //

Міністерство освіти і науки України. – Режим доступу: http://www.mon.gov.ua/activity/education/zagalna-

serednya/navchalni-programy.html. – Назва з екрану.

Ніколайчук С. П. Проектно-технологічна діяльність майбутніх учителів технологій у процесі їх

професійної підготовки / С.П. Ніколайчук // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені

М.П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Випуск 31 : збірник наукових праць. – К.

Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012. – С. 139-142.

Оршанський Л. Метод проектів у системі підготовки сучасного вчителя трудового навчання / Леонід

Оршанський [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: http://library.udpu.org.ua/library_files/

zbirnuk_nayk_praz/2010/2010_3_15.pdf. – Назва з екрану.

Пелагейченко М. Л Підготовка майбутніх учителів трудового навчання до організації проектної

діяльності учнів основної школи: автореф. дис. На здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.02 «Теорія і

методика трудового навчання» / Пелагейченко М. Л. – Бердянськ, 2006. – 25 с.

Постанова від 14 січня 2004 р. No 24 від 23.11.2011 Про затвердження Державного стандарту базової і

повної загальної середньої освіти [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу:

http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/24-2004-%D0%BF/page. – Загол. з екрану.

Тема завдань з української мови та літератури для формування в учнів навчальних та інноваційних

навичок [Електронний ресурс] // Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса

Грінченка. – Режим доступу до ресурсу: http://litterref.ru/jgeujgqasrnayfsrna.html. – Загол. з екрану.

. Чепіль М.М., Федорович А.В. Підготовка вчителя трудового навчання: історія, реалії та перспективи:

монографія / за ред. М.М.Чепіль. – Дрогобич : Ред.-вид. відділ Дрогобицького державного педагогічного

університету імені Івана Франка, 2008. – 240 с.

Завантаження

Опубліковано

2015-03-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІВ УКРАЇНИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У ТРУДОВОМУ НАВЧАННІ: ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 43, 363-368. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4714