ДЕЯКІ СУПЕРЕЧНОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІ

Автор(и)

  • В.В. Бербец м.Умань, Україна

Анотація

Сучасні економічні аспекти розвитку країни, демократичні процеси, впливи процесів
глобалізації та інтеграції у світове та європейське співтовариство висувають нові завдання
перед освітою загалом і професійно-технічною освітою зокрема. Процес реформування
супроводжується істотними змінами в педагогічній теорії і практиці, змісті освіти та вимогах
до нього. Відображенням цього є розробка й запровадження Державного стандарту освіти,
постійне оновлення навчальних програм, підручників і посібників, удосконалення форм,
методів і засобів навчання.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2010-04-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 2

Як цитувати

ДЕЯКІ СУПЕРЕЧНОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІ. (2010). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 24, 91-95. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4786