ДЕФІНІЦІЯ ПРОФЕСІЙНО-ЕТИЧНА КУЛЬТУРА ГРАФІЧНОГО ДИЗАЙНЕРА
Ключові слова:
культура, професійна культура, професійно-етична культура, професійно-етична культура графічного дизайнераАнотація
У статті розглядається значення професійно-етичної культури в професійному
становленні фахівця з графічного дизайну. Уточнюється сутність понять: «культура», «професійна
культура», «професійно-етична культура» шляхом аналізу науково-педагогічної, філософської,
культурологічної літератури. Актуалізується потреба у тому, що на порозі сучасної візуальнокомунікаційної ери виникає потреба у підготовці графічного дизайнера. Автор розкриває необхідність у
тому, що майбутній фахівець повинен свідомо ставитися до своєї роботи свідомо. Це пов’язано з тим, що візуальні образи можуть нести, як інформативний, освітній, так і маніпулятивний характер. Графічний
дизайн в особі дизайнера повинен реалізувати визначений естетичний, етичний, культурний ідеал
середовища життєдіяльності людини. На основі визначення складових понять дається дефініція поняття
«професійно-етична культура графічного дизайнера». У статті зазначено, що дефініція професійно-етичної
культури графічного дизайнера включає критичний аналіз графічної продукції, саморефлексія з позиції
естетики, етики, професійної підготовки, культури в цілому.
Завантажити
Посилання
Библер B. C. Культура. Диалог культур (опыт определения) / B. C. Библер // Вопросы философии. 1989. – № 6. – С. 31–42.]
Бондаревская Е. В. Теория и практика личностно- ориентированного образования / Е. В. Бондаревская. – Ростов н/Д. : РГПИ, 2000. – 352 с
Гончаренко С. Український педагогічний словник / Семен Гончар ко. –К.: Либідь, 1997. -376 с.
Гриньова В. М. Формування педагогічної культури майбутнього вчителя : дис. … д-ра пед. наук : 13.00.04 / Гриньова Валентина Михайлівна. – Харків, 2000. – 462 с.
Культурология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / под научн. ред. Г. В.Драча. – изд. 16-е. – Ростов н/Дону : Феникс, 2009. – 570 с
Культурологія: українська та зарубіжна культура : навч. посіб. /[М. М. Закович, І. А. Зязюн, О. Я. Шевнюк] ; за ред.. М.М. Заковича. – 5-те вид., стерео. – Київ : Знання, 2010. – 589 с.
Інноваційна діяльність в Україні: монографія / А. М. Гуржій, Ю. В. Каракай, З. О. Петренко, Н. І. Вавіліна, Т. К. Куранда. – Київ : УкрІНТЕІ, 2007. – 144 с
Маклюэн Г. М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека / Пер. с англ. В. Николаева; Закл. ст. М. Вавилова. – М.; Жуковский: «КАНОН-пресс-Ц», «Кучково поле», 2003. – 464 с.
Міхнюк М. І. Теоретичні і методичні основи розвитку професійної культури викладачів спеціальних дисциплін будівельного профілю : дис. докт. пед. наук : 13.00.04 / Міхнюк Марія Іванівна – Київ, 2016. – 652 с.
Мудрик А. В. Социальная педагогика / А. В. Мудрик. – М. : Педагогика, 2000. – 192 с.
Пелипенко А. А. Культура как система / Андрей Анатольевич Пелипенко, Игорь Григорьевич Яковенко. – М. : Языки русской культуры, 1998. – 371 с.
Прокоф’єва К. А. Поняття культури: методологія вивчення / К. А. Прокоф’єва – Національний гірничий університет. Інститут гуманітарних проблем. Tertia: Альманах. – Д.: НГУ, 2005. – С.131-145.
Пономаренко О. В. Формування професійно-етичної культури соціального педагога : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.05 «Соціальна педжагогіка» / Ольга Вікторівна Пономаренко ; НПУ імені М. П. Драгоманова. – Київ, 2001. – 20 с.
Формування професійно-етичних якостей майбутніх фахівців соціальної сфери. // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2016. – С. 151–156.
Хребина С. В. Организационная психология образования: феноменология и концепция развития : монография / Светлана Владимировна Хребина. – Пятигорск : Изд-во ПГЛУ, 2007. – 288 с, с. 135.
