ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНИХ ГРАФІЧНИХ ЗНАНЬ І УМІНЬ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ: СИСТЕМНИЙ ПІДХІД
Ключові слова:
-Анотація
У статті обгрунтовано доцільність використання системного підходу до вивчення графічних дисциплін
у підготовці фахівців технічного профілю. Висвітлено методологічні, психологічні, загальнопедагогічні та
методичні умови формування професійно орієнтованих графічних знань та вмінь у підготовці майбутніх
фахівців.
Завантажити
Посилання
Гончаренко С.У. Методика як наука. – Хмельницький: Вид-во ХГПК, 2000. – 30 с.
Джеджула О. М. Графічна підготовка студентів у вузах сільськогосподарського профілю: Автореф.
дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Український держ. педагогічний ун-т ім. М.Драгоманова. — К., 1997. — 19с.
Козловська І. Теоретико-методологічні аспекти інтеграції знань учнів професійно-технічної школи
(дидактичні основи). – Львів: Світ, 1999. – 302 с.
Козяр М. М. Методичне забезпечення графічної підготовки спеціаліста у вищому закладі освіти (на
прикладі немашинобудівних спеціальностей): Дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Рівненський держ. гуманітарний
ун-т. — Рівне, 1999. — 287 с.
Михайлєнко В.Є., Ковальов С.М., Ванін В.В. Програма дисципліни «Нарисна геометрія, інженерна та
комп'ютерна графіка». - К.: ІСДО, 1994. – 28 с.
Основы научных исследований / Грушко И.М., Сиденко В.М. – Харьков: Вища школа, 1983. – 224с.
Фролов С.А., Покровская М.В. Начертательная геометрия: Что зто такое? - Мн.:Высш. шк., 1986.-28с.
