ПРАКТИКА РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПУ ФУНДАМЕНТАЛЬНОСТІ У МАТЕМАТИЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ ЕКОНОМІСТІВ
Keywords:
-Abstract
In the article experimental confirmation of rightness of hypothesis is reflected in relation to efficiency of
realization of principle of solidity in mathematical preparation of future economists. Quantitative and high-quality
changes are examined in maintenance of mathematical preparation on the basis of calculation correlation the coefficient
of progress, which describes co-operation of knowledges.
Downloads
References
Дутка Г.Я. Фундаменталізація змісту економічної вищої освіти: концептуальний підхід // Наукові
записки Тернопільського ДПУ імені Володимира Гнатюка. Серія «Педагогіка». – 2004. – №5. – С.10-13.
Дутка Г. Філософські та загальнонаукові передумови фундаменталізації змісту професійної освіти //
Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 6. – С.18-24.
Дутка Г.Я. Особливості інтеграції знань студентів вищих навчальних закладів економічного профілю
у контексті математизації сучасної науки // Педагогічний процес: теорія і практика. – 2004. – №1. – С.27-35.
Сайгитбаталов Дж. Повышение качества профессионального образования в колледже
экономического профиля на основе его фундаментализации // http: // it-cpo. by. ru /s1-12.shtm
Фомкіна О.Г. Методична система проведення практичних занять з математики зі студентами
економічних спеціальностей (на базі кооперативного інституту): Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 /
Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2000. — 20с.
Хрусталев А.Ф., Скатков А.В., Чуб А.Т. Математика в экономической подготовке специалистов //
Вестник высшей школы. – 1983. – №6. – С.18-20.
Хуснутдинов Р.Ш. Личностно ориентированное прикладное математическое образование специалистов
экономического профиля: Дисс. …докт. пед. наук 13.00.01. – Казань: РАО ИПППО, 2004. – 364 с.
