АНАЛІЗ НАЯВНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРОГРАМНИХ ЗАСОБІВ І ЇХНЄ ЗАСТОСУВАННЯ В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

Abstract

The analysis of pedagogical programmatic facilities is done in the article, as to the mean of intensification and
individualization of forming of professional knowledges and abilities of future teachers of labour studies and the model
of general requirements is exposed to them