ОРГАНІЗАЦІЯ ЗАНЯТЬ З ДПМ - ОДНЕ З НАЙВАЖЛИВІШИХ ЗАВДАНЬ ШКІЛЬНОГО КУРСУ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
Ключові слова:
вчитель, трудове навчання, декоративно- прикладне мистецтво, організація занять, шкільний курсАнотація
Вчителям трудового навчання добре відомо, що програма для 5-7-х класів містить
додаткові розділи, на основі яких можна організувати заняття дітей численними видами
декоративно-прикладного (за іншою термінологією - декоративно-ужиткового)
мистецтва, що грунтуються на місцевих народних традиціях. Ураховуючи бажання дітей,
стан матеріально-технічного забезпечення школи та власні творчі можливості, кожен
учитель може до половини часу, відведеного на трудове навчання, спрямовувати на ті
види діяльності учнів, що безпосередньо пов’язані з національною культурою й
народним мистецтвом.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Опубліковано
2021-02-19
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 2
Як цитувати
ОРГАНІЗАЦІЯ ЗАНЯТЬ З ДПМ - ОДНЕ З НАЙВАЖЛИВІШИХ ЗАВДАНЬ ШКІЛЬНОГО КУРСУ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 1, 106-108. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/720