М.І.ПИРОГОВ І РОЗВИТОК СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ (НА МАТЕРІАЛАХ ДІЯЛЬНОСТІ ПОПЕЧИТЕЛЯ КИЇВСЬКОГО УЧБОВОГО ОКРУГУ 1858-1861РР.)
Keywords:
information and communication technologies, educational process, problems of education, management of educational institutions, scientific and pedagogical activity, research, teaching methodAbstract
еликому ученому, лікарю і хірургу, основоположнику військово-польової хірургії
Миколі Івановичу Пирогову належить визначна роль в історії педагогічної думки і
народної освіти дореволюційної Росії другої половини XIX ст.
60
і
роки минулого століття стали переломними не тільки в історії політичного,
економічного і соціального життя Росії, але і в історії педагогіки і народної освіти. Кримська
війна (1853-1855 рр.) послужила поштовхом до подальшого загострення соціальної кризи в
Російській імперії, яка призвела до вимушеної відміни кріпосного права.
Важливим елементом суспільного руху 60-х рр. XIX ст. став широкий педагогічний
рух, зачинателем якого був М.І. Пирогов. За словами К.Д. Ушинського, його знамениті
педагогічні статті про виховання пробудили педагогічну думку [1].
В своїх педагогічних поглядах, громадській та адміністративній діяльності
М.І. Пирогов підходив до проблем виховання і навчання як до завдань державної ваги, як
98
людина, яка глибоко любить свою Батьківщину і хоче бачити її процвітаючою в
науковому, культурному та суспільному житті.
