СТВОРЕННЯ СПРИЯТЛИВОГО НАВЧАЛЬНОГО КЛІМАТУ ЯК ОДНА З УМОВ ПЕДАГОГІКИ СПІВРОБІТНИЦТВА

Автор(и)

  • Л.В. Сікержинська м. Вінниця

Ключові слова:

освітній процес, інноваційні технології, вищі навчальні заклади, навчальний клімат, співробітництво, методи навчання, почуття власної гідності

Анотація

Починаючи навчання у вищих навчальних закладах, студенти дуже часто не
підготовлені до самостійної роботи з літературою, приходять в розпач від обсягу
матеріалу, який необхідно перечитати та осмислити при підготовці до кожного заняття, не
встигають засвоїти необхідну медичну термінологію.
На заняттях вони часто зустрічаються з такими формами навчання, які відомі
більшості працівників охорони здоров’я - це лекція для групи студентів, яку поспіхом
конспектують для того, щоб в наступному скласти іспит.
146
Такий підхід до навчання може бути ефективним для засвоєння основ предмету.
Однак він є вкрай недосконалим методом передачі клінічних навичок та вміння
розв’язувати різноманітні проблеми.
Студенти не завжди чітко уявляють собі мету навчання, не уявляють собі свою
майбутню роботу і не можуть виділити основне при підготовці до занять.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

23-02-2021

Номер

Розділ

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ

Як цитувати

Сікержинська, Л. (2021). СТВОРЕННЯ СПРИЯТЛИВОГО НАВЧАЛЬНОГО КЛІМАТУ ЯК ОДНА З УМОВ ПЕДАГОГІКИ СПІВРОБІТНИЦТВА. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 2, 145-149. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/775