ГУМАНІСТИЧНА СУТНІСТЬ ЕКОНОМІЧНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ФОРМУВАННЯ В УКРАЇНІ РИНКОВИХ ВІДНОСИН

Abstract

Економічне життя суспільства багатовимірне і поступальне. Воно містить у собі
сукупність економічних відносин, найважливішою частиною яких є виробничі, що
виникають між людьми в процесі виробництва, розподілу, обміну й споживання
матеріальних благ. Саме ці відносини в Україні зазнали найрадикальніших змін.
Конституція України законодавчо закріпила стратегічний напрям розвитку
економіки, зорієнтований на соціальні ринкові відносини [3, 14-15]. Це означає, що на
196
зміну командно-розподільній системі повинна прийти ринкова економіка, з
різноманітними формами власності, розвинутою ринковою інфраструктурою, потужними
стимулами особистої та колективної зацікавленості.
Проте десятирічний досвід реформування економіки, переорієнтації суспільного
життя в Україні на нові соціально-економічні відносини супроводжується комплексом
взаємопов’язаних проблем. Серед них - зниження обсягу виробництва економіки за
рахунок штучного утримання підприємств-банкрутів, що характеризується значним
компонентом від’ємної вартості і, в свою чергу, призводить до падіння надходжень до
бюджету податкових платежів і бюджетного субсидування нерентабельних підприємств.
Цілком зрозуміло, що розшарування доходів призводить до негативних соціальних
наслідків: безробіття, злочинності, незахищеності [1].