ВЗАЄМОДІЯ ПЕДАГОГА І СТУДЕНТА: ПРОБЛЕМИ, ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ
Ключові слова:
взаємодія, педагог, студент, шляхи вирішення, організація стосунків, гуманізація навчання, діалогАнотація
Три основних проблеми щоденно стоять перед викладачами. при підготовці до
занять: для чого навчати? чого навчати? як навчати? Для педагога найбільш важливою є
третя проблема.
Як навчати? Це питання про педагогічний задум загальної композиції, емоційний
настрій, логіку заняття, про ефективні шляхи організації пізнавальної діяльності
студентів, способи спілкування їх з викладачем і між собою. Стоїть питання які методи і
засоби активного навчання вибрати, яку запропонувати форму навчання, що дозволить
реально розвивати активного, відповідального, професійного, компетентного спеціаліста.
Як готувати спеціалістів, здатних розвивати і змінювати саме виробництва.?
Як включити студентів у активну співпрацю в навчальному процесі, забезпечити
максимальну зацікавленість їх в результатах навчання. Як крім спеціальних знань
передати випускнику здібності, можливості комунікативності, розуміння необхідності
адекватного включення його в працюючий колектив.
