ОПТИМІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ЗА ДОПОМОГОЮ КОМП'ЮТЕРНОЇ ТЕХНІКИ
Ключові слова:
оптимізація, навчальний процес, комп'ютерна техніка, підготовка спеціалістів, клінічні дисципліниАнотація
Постійне збільшення інтенсифікації праці викладача i студента вимагає нових
методик та розробок у проблемі оптимізації лекційного матеріалу, практичних занять,
самостійної роботи студентів. Головними напрямами роботи викладацького складу
Вінницького медичного коледжу є такі:
- створення відеофільмів з хірургії, терапії, педіатрії, які максимально поєднують
викладання теоретичного матеріалу з практичною діяльністю медичних працівників у
лікувально-профілактичних установах. Викладачами коледжу створена відеотека, яка
забезпечує теоретичні основи кожної клінічної дисципліни. Цьому допомагає телестудія
та наявність телевізорів у лекційних залах та тренажерному кабінеті;
- написання підручників, 14 посібників. Методичні розробки з клінічних дисциплін
відповідають новим навчальним програмам МОЗ України. В коледжі працює своя
друкарня, яка забезпечує студентів інформаційними матеріалами;
- протягом року викладачами i студентами-гурткiвцями проводиться науково-
дослiдницька робота, яка стає основою для створення щорічних збірників, проведення
науково-практичних конференцій;
- створення 440 навчальних та контролюючих комп’ютерних програм дозволяє
найбільш об’єктивно проводити поточний та підсумковий контроль знань студентів.
