УМОВИ ТА ЕТАПИ ВПРОВАДЖЕННЯ НОВИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕС НАВЧАННЯ ІНФОРМАТИКИ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Автор(и)

  • Ю.М. Красюк м. Ірпінь

Ключові слова:

впровадження, нові інформаційні технології, процес навчання, інформатика, вищі навчальні заклади, інформаційні технології навчання

Анотація

Переваги нових інформаційних технологій навчання (НІТН), які базуються на
комп’ютерній підтримці навчально-пізнавальної діяльності, загальновідомі. Це -
гуманізація та інтенсифікація навчального процесу, активізація когнітивної діяльності
тих, хто навчається, диференціація та індивідуалізація навчання згідно здібностей та
запитів студентів, збільшення питомої ваги самостійної пізнавальної діяльності
дослідницького характеру і т. ін.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-02-26

Номер

№ 1 (2000)

Розділ

РОЗДІЛ 5

Як цитувати

УМОВИ ТА ЕТАПИ ВПРОВАДЖЕННЯ НОВИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕС НАВЧАННЯ ІНФОРМАТИКИ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 1, 385-388. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/964