ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ТЕХНІКІВ-МЕХАНІКІВ

Abstract

В час розбудови та переходу України до ринкових відносин
пріоритетним завданням вищих навчальних закладів І-II рівнів акредитації є підготовка
конкурентоспроможних, висококваліфікованих фахівців. Розв’язання цього завдання
потребує педагогічного обґрунтування змісту й технологій підготовки молодших
спеціалістів, які б володіли високим рівнем професійних знань, умінь і навичок, здатні
працювати в умовах постійного впровадження науково-технічних досягнень. Враховуючи
глобалізацію світової економіки, швидкі темпи модернізації виробництв, широке
застосування засобів комунікацій та комп’ютерних інформаційних мереж, виникає
необхідність вдосконалення методики професійного навчання і радикального оновлення
матеріальної бази навчальних закладів.
Як показує аналіз досвіду роботи вищих навчальних закладів І-II рівнів акредитації, ефективне
навчання є визначальним фактором професійної підготовки молодших спеціалістів
автотранспортного господарства. Але зміст і організація професійної підготовки кадрів для
автотранспортного господарства потребують оптимального науково-педагогічного обґрунтування
нових технологій для підготовки спеціалістів на основі використання вітчизняного та зарубіжного
досвіду