ОРГАНІЗАЦІЯ КАДРОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ТЕХНІЧНИХ УЧИЛИЩ УКРАЇНИ (1954-1986 рр.)

Abstract

Як зазначається в Концепції розвитку професійно-технічної (професійної) освіти в
Україні, соціально-економічний, інформаційно-технологічний розвиток суспільства, зрослі
вимоги до підготовки кваліфікованих робітників зумовлюють необхідність формування
нового типу педагога професійної школи – педагога професійного навчання, який органічно
поєднує функції викладача та майстра виробничого навчання [2, с. 2-5].
Питанню кадрового забезпечення підготовки кваліфікованих робітників на базі повної
середньої освіти, крім офіційних нормативних документів і архівних джерел, було частково
приділено увагу у роботах Вахова О.О.
1
, Дудченко А.
2
, Сенявського С.Л.
3
та ін. дослідників.
Завданням статті є аналіз основних закономірностей розвитку організації кадрового
забезпечення підготовки кваліфікованих робітників на базі повної середньої освіти у
технічних училищах (ТУ) України у 1954-1986 роках.