ФОРМИРОВАНИЕ ВЗАИМОДОПОЛНЯЮЩИХ МИКРОГРУПП КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Abstract

Современные процессы развития общества, предполагающие развитие межкультурных отношений, ориентация Украины на евроинтеграцию ставят необходимость создания единого лингвистического пространства. В этой связи одним из важнейших направлений образовательного процесса является подготовка специалистов, осуществляющих свою деятельность на межгосударственном уровне. Эти специалисты должны соответствовать целому ряду требований, наиважнейшими из которых является уровень достаточно высоких навыков, как в профессиональной, так и в языковой компетенции. Это предполагает усовершенствование существующих и разработку новых методов подготовки специалистов, осуществляющих свою деятельность на различных уровнях международного сотрудничества, в частности специалистов международных экономических отношений.
Одним из этапов эффективного обучения является правильное распределение обучаемых по группам и создание внутри этих групп микроклимата, благоприятного для успешного овладения языком.