ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО РОБОТИ В МАЛОКОМПЛЕКТНІЙ ШКОЛІ

Abstract

Реформування освітньої системи в Україні, що відбувається під впливом політичних,
економічних та соціокультурних процесів, значною мірою корелює розвиток системи вищої
освіти країни, зокрема перспективи підготовки майбутніх педагогів. Гуманістична
спрямованість освіти, орієнтація педагогічних впливів на особистісну сутність людини
зумовили необхідність суттєвих трансформацій у змісті професійної підготовки, у формах,
методах і прийомах її організації. Одним із провідних завдань, що постало перед вищою
школою, є створення такого освітньо-розвивального середовища, в результаті взаємодії з
яким у майбутнього вчителя сформується готовність до роботи на основі знання сучасних
педагогічних технологій, розуміння ним своєї індивідуальної сутності, що сприятиме
виробленню власної педагогічної концепції і персонал-технології.