КЛЮЧОВІ АСПЕКТИ КОНСТРУЮВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ ПРЕДМЕТА«БУДІВЕЛЬНЕ КРЕСЛЕННЯ» ДЛЯ ПТНЗ

Abstract

Вимоги суспільства щодо підготовки робітничих кадрів визначаються наявним рівнем
розвитку високомеханізованого та автоматизованого виробництва, впровадженням у
більшість виробничих процесів високих технологій із відповідним інформаційним
забезпеченням, функціональним суміщенням та інтеграцією багатьох споріднених професій.
Кваліфікований робітник нині повинен мати широкий світогляд з обраної галузі професійної
діяльності, що забезпечить його виробничу мобільність, ефективність діяльності та високий
рівень соціальної адаптації.
Окрім того, сучасне виробництво потребує робітничих кадрів, здатних ефективно
працювати в умовах швидкого оновлення засобів виробництва і виробничих технологій,
матеріалів, ускладнення конструкцій і виробів, впровадження різноманітних інформаційних,
зокрема, комп’ютерних, технологій, всезростаючої інтелектуалізації праці. Тобто,
виконавців, здатних до швидкої, активної, безстресової адаптації до мінливих вимог ринку
праці, до забезпечення належної якості виконуваних ними робіт будь-якого рівня складності
та високої конкурентноздатності продукованих ними виробів.