ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГРАФІЧНОГО ДИЗАЙНУ

Автор(и)

  • Луп’як Дмитро Миколайович Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
  • Д. Д. Луп’як

Ключові слова:

комп’ютерні технології, графічний дизайн, програмне забезпечення, графічний редактор, фахова компетентність, комп’ютерна грамотність

Анотація

У статті розкрито сутність та значення комп’ютерних технологій у підготовці майбутніх фахівців графічного дизайну в педагогічних ВНЗ. Описані характеристики, особливості та основні можливості застосування програмного забезпечення, що широко використовується у графічному дизайні для створення об’єктів різної складності — від єдиного товарного знака до цілого комплексу, який створює візуально-інформаційне середовище, забезпечуючи необхідний зв’язок між людиною та середовищем, між людиною та суспільством. Окрім того визначені компетентності, якими має оволодіти майбутній фахівець графічного дизайну та комп’ютерної графіки.

The essence and importance of computer technology in the training of future graphic design specialists in pedagogical universities are defined in the article. Specifications, features and main capabilities of the graphic design software using are described, which is widely used in graphic design to create objects of varying complexity Also the competencies that the future graphic design and computer graphics specialists must have are defined.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографії авторів

  • Луп’як Дмитро Миколайович, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    викладач кафедри технологічної освіти, економіки і безпеки життєдіяльності факультету математики, фізики і технології Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського

    м.Вінниця, Україна

     

  • Д. Д. Луп’як

    студент Вінницького національного технічного університету

    м.Вінниця, Україна

     

Посилання

Концепція інформатизації загальноосвітніх навчальних закладів, комп’ютеризації сільських шкіл: Затверджено

колегією Міністерства освіти і науки України від 27 квітня 2001 р. No 5/8-21 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки

України. – 2001. – No13. – С. 3-10.

Закон України «Про Національну програму інформатизації» [Електронний ресурс]. – Режим доступу:

http://zakon2.rada.gov.ua – Загол. з екрану. – Мова укр.

Брюханова Г.В. Основні аспекти підготовки майбутніх учителів комп’ютерної графіки з використанням

комп’ютерних технологій проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наукових праць уманського державного

педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред. кол. : Побірченко Н.С. (гол. ред.) та ін.]. – умань : пп жовтий о. О., 2012. –

Випуск 6. – Частина 2. – 336 с.

Голівер Н.О. Дидактичні умови використання комп’ютерних технологій у процесі навчання студентів вищих

технічних навчальних закладів: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.09. «Теорія навчання» /

Н.О. Голівер. – Луцьк, 2005. – 20 с.

Дибкова, Л. М. Інформатика і комп’ютерна техніка [Текст] : навч. посіб. / Л.М.Дибкова. – 2-ге вид., перероб., доп.–

К. : Академвидав, 2005. – 416 с.

Зайцева В.І. Впровадження інноваційних технологій в процесі викладання дисциплін спеціальності «Дизайн»

Проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені

Павла Тичини / [ред. кол.: Побірченко Н. С. (гол. ред.) та ін.]. – Умань : ФОП Жовтий О. О., 2014. – Випуск 10. – Частина 3. – 304 с

Лапчик М.П. Методика преподавания информатики: Учеб. пособие для студ. пед. вузов / М.П.Лапчик, И.Г.Семакин,

Е.К.Хеннер; Под общей ред. М. П. Лапчика. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 624 с.

Мархель И.И. Исследование педагогической эффективности компьютерных технологии обучения. Проблемы и

направления информатизации образования последнего десятилетия. Рекомендации для реализации концепции

информатизации образования на Украине // Нові інформаційні технології навчання в навчальних закладах України. - Наук.-

метод. зб. - 2003. Вип. 9. – С. 7.

Реан А.А. Психология и педагогика / А.А.Реан, Н.В.Бордовская, С.И.Розум – СПб. : Питер, 2002 – 432 с.

Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств / Г.К.Селевко. –

М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 208 с.

Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: Учебное пособие для

студентов высших педагогических учебных заведений / С.Д.Смирнов – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 304 с.

Яворик Ю. В. Система застосування графічних комп’ютерних програм у підготовці майбутніх фахівців з дизайну:

автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти» / Ю.В.Яворик –

Київ, 2008. — 20 с.

http://biblprog.org.ua/ua/graphics/

Завантаження

Опубліковано

2021-04-19

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГРАФІЧНОГО ДИЗАЙНУ . (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 47, 209-218. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2886