ТВОРЧИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОЦІ МУЗИКИ

Abstract

Постановка проблеми: Сучасні наукові тенденції, що визначають підходи до
організації навчально-виховного процесу в умовах початкової школи вимагають великих
творчих зусиль вчителя у викладанні мистецьких знань, зокрема, основ музичної грамоти.
Музичний тезаурус як сукупність художніх знань, якими мають володіти школярі, має
величезний стимулюючий вплив не лише на музичні здібності учнів, загальну сенсорну
сприйнятливість дитини, музичну пам’ять, мислення, й на вольову сферу, пізнавальні
інтереси школярів як реальний ґрунт для творчого розвитку особистості дитини. Тому творче
використання вчителем цікавих форм і методів музичної роботи, що спонукають дітей до
креативної інтерпретації мистецьких знань у різних видах духовно-практичної діяльності, є
вирішальною умовою формування пізнавальної сфери школяра і одним із важливих завдань
сучасної школи