З ДОСВІДУ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ПОЛЬЩІ

Abstract

Постановка проблеми. Промислові підприємства є основними системоутворюючими
елементами найбільш важливих сфер життєдіяльності нашої держави. Нині в Україні
налічується близько 48 тисяч промислових підприємств, на яких працюють близько 20%
усього зайнятого населення. Промислове виробництво забезпечує понад третину загального
обсягу ВВП та майже 80% експортної продукції. За таких умов особливого значення набуває
питання ефективної підготовки фахівців з технічних спеціальностей. Основною метою
вітчизняної технічної освіти нині є підготовка фахівців, здатних забезпечити перехід від
індустріального до інформаційно-технологічного суспільства через новаторство у навчанні,
вихованні та науково-методичній роботі. Необхідність підвищення якості й доступності
освітніх послуг диктується Європейською орієнтацією України загалом і входженням
України в Європейське освітнє середовище зокрема, та передбачає глибоке знання
зарубіжного досвіду, необхідного для створення відповідної системи у власній країні.