ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ЗА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ

Abstract

Нагальна суспільна проблема сьогодні – створення такої системи вищої освіти,
яка б повно моделювала не тільки соціально-культурний простір, а й давала змогу
реалізувати позитивний потенціал особистості в оволодінні національними надбаннями.
Такою є кредитно-модульна система. Вона дає імпульс для різнобічного розвитку
особистості, активізує творчу діяльність студентів, їхню ініціативу, наближає викладача до
конкретного студента, створює умови для розкриття індивідуальних особливостей.
Кредитно-модульна система допомогла у подоланні певних недоліків, а саме: неповно
враховувались індивідуальні особливості студентів, з чим пов’язане нераціональне
використання навчального часу; теоретична робота студентів не завжди належно
пов’язувалась з соціальним життям тощо.