ДІАГНОСТИКА РІВНІВ СФОРМОВАНОСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ

Abstrakt

У статті представлені різні підходи до визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості міжкультурної комунікативної компетентності іноземних студентів-медиків. З метою визначення авторських критеріїв, показників та рівнів сформованості міжкультурної комунікативної компетентності іноземних студентів-медиків нами було проаналізовано попередні дисертаційні дослідження науковців з визначеної проблеми; результати власних спостережень за діяльністю та поведінкою студентів-іноземців у навчальний та позааудиторний час; та структура поняття «міжкультурна комунікативна компетентність іноземних студентівмедиків». Показниками полікультурної вихованості іноземних студентів-медиків у вищих навчальних закладах за когнітивним критерієм автором визначені: крос-культурна грамотність; правильність і повнота уявлень про Україну, її історію, культуру, традиції, фольклор; знання державних символів України та повагу до них; знання про людські взаємини, моральні норми та норми-заборони.