WARTOŚCI — PODSTAWĄ DIALOGU W PROCESACH EDUKACYJNYCH

Autor

  • Iwona Laska

Słowa kluczowe:

wartości, nauczyciel, proces edukacyjny, dialog

Abstrakt

In the present article has been described the problem of forming and developing of the value in the process of education. The paper indicates on the capability of reconnaissance and acceptance of the value in the process of education. The author of the article pointed also on the important role of the teacher in the process of value development.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogram autora

  • Iwona Laska

    dr hab, profesor, Uniwersytet Rzeszowski Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna W Mysłowicach

Opublikowane

2021-04-01

Numer

Nr 37 (2014)

Dział

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Jak cytować

WARTOŚCI — PODSTAWĄ DIALOGU W PROCESACH EDUKACYJNYCH. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 37, 52-59. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2698