ВИЗНАЧЕННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДО ЗДІЙСНЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Autor

  • Олена Соколюк

Słowa kluczowe:

фізичне виховання, професійна підготовка, інформаційні технології, спортивна діяльність

Abstrakt

У роботі досліджено проблему готовності майбутніх фахівців фізичного виховання до здійснення дистанційного навчання. Проаналізовано специфіку їх навчально-тренувальної діяльності та професійної підготовки в умовах інформаційного суспільства. Встановлено, що підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання є ефективною в умовах дистанційного навчання.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogram autora

  • Олена Соколюк

    здобувач кафедри педагогічної майстерності та інформаційних технологій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка.

Pobrania

Opublikowane

2013-05-22

Numer

Nr 35 (2013)

Dział

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ

Jak cytować

ВИЗНАЧЕННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДО ЗДІЙСНЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. (2013). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 35, 450-455. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3336