№ 3 (2025)

Статті

• Учні покоління Альфа: специфіка навчання в умовах школи І ступеня

  Алла Василюк, Галина Кіт

  9-20

  • PDF (Англійська)

• Реалізація у Польщі інклюзивних аспектів програми розвитку міжкультурних компетенцій «Пригоди іншого»

  Анна Млинарчук-Соколовська, Інна Осадченко

  21-32

  • PDF (Англійська)

• Формування основ фінансової грамотності молодших школярів на уроках математики

  Вікторія Імбер, Людмила Любчак

  33-42

  • PDF (Англійська)

• Дослідження ставлення батьків до небезпечного поводження під час ігрової діяльності дітей дошкільного віку

  Ірина Деснова, Зоряна Савчук

  43-54

  • PDF (Англійська)

• Сім’я як чинник розвитку обдарованої дитини

  Людмила Іщенко, Олександра Шикиринська, Тетяна Петришина

  55-64

  • PDF (Англійська)

• Розвиток просторових орієнтувань у дітей старшого дошкільного віку в природному довкіллі

  Марина Бадіца, Ксенія Дементьєва

  65-76

  • PDF (Англійська)

• Розвиток комунікативних навичок дітей із загальним недорозвиненням мовлення через піскотерапію

  Єлизавета Панченко

  77-85

  • PDF (Англійська)

• Підготовка майбутнього вчителя до організації проєктної діяльності молодших школярів: стратегії, досвід

  Юлія Бондар

  86-97

  • PDF (Англійська)

• Формування патріотичних цінностей у майбутніх учителів початкової школи засобами народної пісенної творчості

  Оксана Граб, Олександр Граб

  98-108

  • PDF (Англійська)

• Використання засобів музичного мистецтва в підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти: методичний аспект

  Михайло Вацьо

  109-120

  • PDF (Англійська)

• Творчий розвиток майбутнього педагога засобами народного музичного мистецтва

  Тетяна Коваль, Ольга Федій

  120-133

  • PDF (Англійська)

• Діагностика сформованості екологічної компетентності майбутніх учителів у контексті європейського підходу

  Людмила Телецька, Вікторія Коваль, Інна Стахова

  133-147

  • PDF (Англійська)