ІНТЕГРАЦІЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ БУДІВЕЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ: КОНЦЕПТУАЛЬНИЙ ПІДХІД
Ключові слова:
інноваційні технології навчання, інформатизація, навчально-виховний процес, інтеграціяАнотація
Одним із основних завдань сучасного інформаційного суспільства є проблема підготовки
високваліфікованого фахівця з урахуванням останніх тенденцій в науці та освіті. З огл яду на
перспективний напрям розвитку, який передбачає інтеграцію України до Євросоюзу, вимоги до
професійного рівня фахівців будуть постійно зростати. Особливою мірою це стосується саме
інформаційних технологій, без використання яких вже важко уявити існув ання суспільства. Тому
розвиток та застосування інформаційних технологій та їх використання є ключовим моментом при
підготовці сучасного фахівця.
У сучасному суспільстві для майбутніх фахівців будівельних спеціальностей використання
найсучасніших досягнень науки і техніки є велінням часу. Зведення хмарочосів, висота яких сягає
сотень метрів, відпочинкових комплексів, площею в десятки гектарів та інших надскладних
споруд вимагає надзвичайно точних розрахунків, отримання яких можливе з використанням ЕОМ.
Навіть у процесі побудови простих будівель використання інформаційних технологій допомагає
фахівцеві в роботі. Тому сучасний фахівець – будівельник має володіти сучасними методами
інформаційних технологій.
