ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ У ПРАКТИЦІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ (НА ОСНОВІ КРАЇНОЗНАВЧИХ МАТЕРІАЛІВ)
Ключові слова:
Реформування, компетенція, інформаційно-телекомунікаційні технології, навчальний процес, навчально-виховний процесАнотація
В останнє десятиріччя проблемі формування компетентності в
педагогічній теорії і практиці України приділяється чимала увага. Реформування вищої і загальної
середньої освіти, зміна підходів до оцінювання навчальних досягнень тих, хто навчається,
створення Державного стандарту базової і повної середньої освіти, оновлення навчальних
програм, підручників, посібників, дидактичних матеріалів передбачають впровадження цього
поняття у навчально-виховний процес ВНЗ.В останнє десятиріччя проблемі формування компетентності в
педагогічній теорії і практиці України приділяється чимала увага. Реформування вищої і загальної
середньої освіти, зміна підходів до оцінювання навчальних досягнень тих, хто навчається,
створення Державного стандарту базової і повної середньої освіти, оновлення навчальних
програм, підручників, посібників, дидактичних матеріалів передбачають впровадження цього
поняття у навчально-виховний процес ВНЗ.
