ПРОБЛЕМА ВИБОРУ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ: ІНТЕГРАТИВНИЙ ПІДХІД
Ключові слова:
професійна освіта, технології навчання, сучасна модель навчання, інтегративний підхід, рівні педагогічної діяльностіАнотація
Актуальною проблемою професійної освіти останніх десятиліть є технологізація педагогічної
діяльності. Реалізація цього процесу потребує нових підходів до організації навчального процесу та
вибору його складових (цілей, змісту, форм, методів і засобів), а також підготовки педагогічного
колективу до цієї діяльності. Впровадження сучасної моделі навчання у практику вищого навчального
закладу пов’язано з розробленням і використанням нових педагогічних технологій і технологій
навчання. Педагогічна технологія відображає тактику реалізації освітнього процесу в певних умовах
навчання незалежно від навчального предмета, а технологія навчання “шлях освоєння конкретного
навчального матеріалу в межах визначеного предмета” [1, с.24] .
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Опубліковано
2021-03-09
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 3
Як цитувати
ПРОБЛЕМА ВИБОРУ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ: ІНТЕГРАТИВНИЙ ПІДХІД. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 10, 179-182. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1596