УМОВИ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ФАХІВЦЯ ЗАСОБАМИ МУЛЬТИМЕДІА
Ключові слова:
сучасна освіта, розвиток творчих здібностей, мультимедіа, творча особистість, інформаційні технологіїАнотація
Політичні зміни, що відбулися в Україні, об’єктивно зумовили низку
важливих змін функцій освіти. Головна з них полягає в тому, що найважливішою метою та завданням
сучасної освіти виступає розвиток творчих здібностей учнів. Що, в свою чергу, вимагає зміни не лише
структури, а й змісту навчальної діяльності школярів.
Найважливішою метою освіти є всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності
суспільства, розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, виховання високих моральних
якостей, формування громадян, здатних до свідомого суспільного вибору і збагачення на цій основі
інтелектуального, творчого та культурного потенціалу народу, забезпечення народного господарства
кваліфікованими фахівцями [1].
Сучасний етап розвитку середньої загальноосвітньої школи пов’язаний з необхідністю
розв’язання проблеми підвищення інтелектуального рівня, пізнавального і творчого потенціалу
учнів. Пошук засобів для розвитку пізнавальних і творчих здібностей, підвищення ефективності
навчання школярів є проблемою загальною для багатьох країн. Про це, зокрема, свідчить досвід
створення державних стандартів шкільної освіти в нашій країні, Англії і США.
