ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ В ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
Ключові слова:
технологічний підхід, навчально-виховний процес, професійна підготовка, модернізація, сучасна освітаАнотація
В умовах нинішніх соціальних, економічних та суспільних
перетворень виникла необхідність впровадження нових підходів до організації професійної
підготовки фахівців різних галузей господарства. Майбутні фахівці мають швидко
адаптуватися до модернізації сучасної техніки, постійно займатися самовдосконаленням та
підвищенням рівня професіоналізму відповідно до темпів науково-технічного прогресу.
Вимоги до сучасної підготовки фахівців зумовлюють перехід до нових стандартів
навчання, які включають неперервність освіти, діяльнісний підхід у засвоєнні знань, умінь та
навичок, формування контексту навчання у відповідності до потреб вихованців, можливість
розкриття особистості у самореалізації та самовдосконаленні. Дані перетворення вимагають
удосконалення освітніх систем та впровадження відповідних технологій, які б забезпечували
бажаний результат навчально-виховного процесу.
Проблеми освітніх технологій постійно потребують узагальнення та систематизації. В
даній ситуації доцільним є вивчення поняття«технології» та«технологічного підходу» до
аналізу та проектування педагогічних процесів.
