ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ

Автор(и)

  • Л.Г.Сергієнко м. Красноармійськ, Україна

Ключові слова:

психолого-педагогічні аспекти, фундаментальна підготовка, майбутні інженери, технічна освіта, специфіка

Анотація

Вища технічна освіта має певну специфіку, що випливає з особливого призначення
інженерів. У прикладних науках немає диференціації на теоретиків і експериментаторів.
Інженер повинний сполучити в собі знання і тієї й іншої області. Для цього потрібно
володіти технікою експерименту: лабораторного, напівпромислового і промислового.
Величезне значення має тут фундаментальна підготовка, що виявляє зв'язки, залежності,
установлює закономірності результатів експерименту. Ця сторона настільки важлива для
кожного інженера, що її часто називають професійно-ремісничою

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-14

Номер

№ 19 (2008)

Розділ

РОЗДІЛ 5

Як цитувати

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 19, 476-480. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2233