ОРГАНІЗАЦІЙНО – ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ
Ключові слова:
Організаційно-педагогічні умови, професійна підготовка, освіта, соціально-економічні перетворенняАнотація
Освіта та професійна підготовка є фундаментом людського
розвитку та прогресу суспільства. Вони також виступають гарантом індивідуального розвитку,
плекають інтелектуальний, духовний та виробничий потенціал держави. Спрямованість України
на зміцнення незалежності, демократизацію, соціально-економічні перетворення і входження в
європейський освітній простір потребує розвитку системи неперервної професійної освіти,
підвищення якості підготовки фахівців, їх конкурентоздатності і мобільності, що призводить до
суттєвого збільшення обсягів знань, умінь і навичок необхідних фахівцю за умов незмінних
термінів його підготовки. Вказана проблема зумовляє необхідність розв’язання іншої проблеми,
а саме організації навчального процесу у закладах професійної освіти, спрямованості його на
розвиток таких особистісних і професійних якостей майбутнього фахівця, які сприяють його
творчій самостійній діяльності, успішній адаптації в нових соціально-економічних умовах.
Питання якості професійної підготовки фахівців набувають дедалі більшого значення в сучасній
теорії і практиці освіти.
