МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ МОДУЛЬНОГО НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦЯ ВИРОБНИЦТВА
Ключові слова:
Модульне навчання, професійно-технічна освіта, професійна освіта, професійна діяльність, виробництвоАнотація
Нові вимоги до конкретного робочого місця та трудової діяльності в ринкових умовах
стали головним чинником для подальшого пошуку нових стратегій професійно-технічної
освіти. Максимальне наближення навчального процесу до одержання учнями навчальних
закладів практичних умінь і навичок, котрі необхідні в реальному житті, дійсного
інтегрування теорії та практики, встановлення міцних взаємозв’язків між професійною
освітою та професійною діяльністю – одне із найважливіших завдань, що стоїть на часі дня.
Одним із основних завдань сучасних навчальних закладів є здійснення моніторингу
ринку праці у тій чи іншій галузі з обов’язковим коригуванням навчальних планів і програм
професійної підготовки фахівців.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Опубліковано
2021-04-03
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 5
Як цитувати
МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ МОДУЛЬНОГО НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦЯ ВИРОБНИЦТВА. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 17, 296-300. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2723