МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ МОДУЛЬНОГО НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦЯ ВИРОБНИЦТВА

Автор(и)

  • Л.В. Гусечко м. Київ

Ключові слова:

Модульне навчання, професійно-технічна освіта, професійна освіта, професійна діяльність, виробництво

Анотація

Нові вимоги до конкретного робочого місця та трудової діяльності в ринкових умовах
стали головним чинником для подальшого пошуку нових стратегій професійно-технічної
освіти. Максимальне наближення навчального процесу до одержання учнями навчальних
закладів практичних умінь і навичок, котрі необхідні в реальному житті, дійсного
інтегрування теорії та практики, встановлення міцних взаємозв’язків між професійною
освітою та професійною діяльністю – одне із найважливіших завдань, що стоїть на часі дня.
Одним із основних завдань сучасних навчальних закладів є здійснення моніторингу
ринку праці у тій чи іншій галузі з обов’язковим коригуванням навчальних планів і програм
професійної підготовки фахівців.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-04-03

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 5

Як цитувати

МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ МОДУЛЬНОГО НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦЯ ВИРОБНИЦТВА. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 17, 296-300. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2723