МЕТОДИКА ВИЯВЛЕННЯ РІВНЯ РОЗВИТКУ ФАХОВОЇ ІННОВАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
Ключові слова:
Інноваційна культура, педагогічні працівники, культура особистості фахівців, інноваційна діяльністьАнотація
Необхідність вивчення психологічних основ і виявлення специфіки розвитку фахової
інноваційної культури педагогічних працівників вимагає адекватних методів та технологій,
які дозволять психологічно описати і розробити системне, цілісне уявлення про неї. Фахова
інноваційна культура особистості фахівців – це один із складних і малодосліджених об’єктів
наукового пошуку психологічної науки. Її становлять професійні засоби особистісного
розвитку, що забезпечують інноваційний спосіб педагогічної діяльності. Її провідним
компонентом є цінності інноваційної педагогічної діяльності. Адже, інноваційна діяльність
педагогічних працівників як особливий вид творчої діяльності спрямована на оновлення
системи освіти відповідно до потреб та інтересів суспільства та індивідуальних потреб
особистості. Вона охоплює процеси особистісної взаємодії, творчої діяльності, діяльності
щодо освоєння та застосування педагогічними працівниками освітніх інновацій, тобто
інноваційної активності [1].
