РЕЖИСУРА ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЇ:МЕТОДОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА НОВОГО ЗНАННЯ

Автор(и)

  • Мозговий Віктор Леонідович, м. Миколаїв, Україна Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

Ключові слова:

режисура педагогічної дії, нове знання, методологія,підготовка майбутніх учителів

Анотація

У статті на основі методологічних принципів проведено характеристику нового знання, що розкриває сутність режисури педагогічної дії як феномену сучасної педагогічної освіти. Акцентується увага на доцільності методологічного обґрунтування нового знання пов’язаного з дослідженням проблеми підготовки майбутніх учителів до режисури педагогічної дії.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Мозговий Віктор Леонідович, м. Миколаїв, Україна, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

    кандидат педагогічних наук, доцент, докторант відділу теорії та історії педагогічної майстерності Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

Опубліковано

2021-04-07

Номер

№ 37 (2014)

Розділ

РОЗДІЛ 2

Як цитувати

РЕЖИСУРА ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЇ:МЕТОДОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА НОВОГО ЗНАННЯ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 37, 242-246. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2776