САМОСТІЙНА ДИСТАНЦІЙНО-МУЛЬТИМЕДІЙНА РОБОТА ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ НА ЕТАПІ ДОВИШІВСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ

Автор(и)

  • Гаврилюк Юрій Романович, м. Харків, Україна Національний технічний університет України «Харківський політехнічний інститут
  • Сладких Ірина Анатоліївна, м. Харків, Україна Національний технічний університет України «Харківський політехнічний інститут

Ключові слова:

відео-урок, креслення, студенти-іноземці, довишівська підготовка, технічні університети

Анотація

У статті представлені результати організації, досвіду розробки та впровадження відео-уроків з креслення, як самостійної дистанційно-мультимедійної роботи, у систему довишівської підготовки іноземних студентів технічного університету.

В статье представлены результаты организации, опыта разработки и внедрения видео-уроков по черчению, как самостоятельной дистанционно-мультимедийной работы, в систему довузовской подготовки иностранных студентов технического университета.

The article presents the results of the organization, experience in the development and implementation of videolessons on drawing, as an independent multimedia work remotely, in pre-university training of foreign students in technical universities.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографії авторів

  • Гаврилюк Юрій Романович, м. Харків, Україна, Національний технічний університет України «Харківський політехнічний інститут

    кандидат технічних наук, доцент Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут»

  • Сладких Ірина Анатоліївна, м. Харків, Україна, Національний технічний університет України «Харківський політехнічний інститут

     старший викладач Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» 

Завантаження

Опубліковано

2021-04-29

Номер

№ 38 (2014)

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

САМОСТІЙНА ДИСТАНЦІЙНО-МУЛЬТИМЕДІЙНА РОБОТА ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ НА ЕТАПІ ДОВИШІВСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 38, 222-228. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2958