ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ У ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Ключові слова:
формування професійних якостей, професійно значущі якості, особистісні якості, естетичні якості, професійна підготовка, кваліфікований робітник, професійно-технічний навчальний закладАнотація
У статті представлено результати опитування викладачів спеціальних дисциплін і майстрів виробничого
навчання професійно-технічних навчальних закладів Львівської та Івано-Франківської областей, які дозволили з’ясувати стан
формування професійних якостей майбутніх кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах, а саме:
розуміння педагогічними працівниками професійно-технічних навчальних закладів поняття «професійні якості»; формування
професійних та особистісних якостей майбутніх кваліфікованих робітників та проведення відповідних заходів у професійно-
технічних навчальних закладах; формування естетичних якостей майбутніх кваліфікованих робітників та проведення
заходів, які сприяють їхньому естетичному розвитку; а також проблеми, які виникають у процесі формування професійних
якостей майбутніх кваліфікованих робітників; та шляхи його вдосконалення. Автор статті робить висновок, що
формування професійних якостей майбутніх кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах є
важливою проблемою, яку добре усвідомлюють викладачі та майстри виробничого навчання та пропонують
удосконалювати процес формування професійних якостей майбутніх кваліфікованих робітників шляхом модернізації
матеріально-технічної бази, впровадження інноваційних освітніх технологій, оновлення змісту виробничого навчання і
теоретичного навчання, забезпечення належного фінансування професійно-технічної освіти державою, удосконалення
законодавства щодо ПТНЗ, забезпечення проходження виробничої практики в умовах, максимально наближених до умов
сучасного виробництва з використанням новітнього обладнання, залучення до професійної підготовки майбутніх фахівців
роботодавців тощо.
Завантажити
Посилання
Камінецький Я. Г. Професійно-технічна освіта: виклики сьогодення і потреби системних змін // Педагогіка і психологія
професійної освіти. – 2007. – No 6. – С. 237-241.
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2021 Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
