СИСТЕМА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДІВ ЯК ЗАСІБ РЕАЛІЗАЦІЇ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Автор(и)

  • Очкань Галина Олексіївна Міжнародна кадрова академія

Ключові слова:

інноваційні методи, нововведення, інноваційна педагогічна діяльність, процес сприйняття, актуалізація, комунікативні уміння, критичне мислення

Анотація

Автор статті розкриває суть системи інноваційних методів навчання на заняттях української мови у ВНЗ
І-ІІ рівнів акредитації, визначає переваги й особливості їх, розробляє алгоритм їхнього застосування на заняттях,
пропонує зразки ситуацій для розв’язання на заняттях важливих завдань мовної освіти.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Очкань Галина Олексіївна, Міжнародна кадрова академія

    Почесний доктор Міжнародної кадрової академії,
    заслужений працівник народної освіти України

Опубліковано

2014-04-23

Номер

№ 40 (2014)

Розділ

РОЗДІЛ 3

Як цитувати

СИСТЕМА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДІВ ЯК ЗАСІБ РЕАЛІЗАЦІЇ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. (2014). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 40, 119-122. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3255