НЕОБХІДНІСТЬ ХУДОЖНЬОЇ ОСВІТИ ЯК МЕТОДОЛОГІЧНОЇ ОСНОВИ ХУДОЖНЬО-ГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ

Автор(и)

  • В Бойчук

Ключові слова:

художньо-графічна підготовка, мистецтво, вчитель технології, інформаційнокомунікаційні технології

Анотація

У статті розглядається проблема необхідності ґрунтовної художньо-графічної підготовки майбутніх
учителів технологій. Досліджується історичний досвід використання мистецтва у розвитку педагогічної
майстерності вчителя. Окреслюються нові підходи щодо фахової підготовки майбутнього вчителя технологій.
Подано результати експериментальної перевірки застосування засобів інформаційно- комунікаційних технологій
у підготовці майбутнього вчителя технологій у ході науково-дослідної роботи

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2015-02-12

Номер

№ 42 (2015)

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

НЕОБХІДНІСТЬ ХУДОЖНЬОЇ ОСВІТИ ЯК МЕТОДОЛОГІЧНОЇ ОСНОВИ ХУДОЖНЬО-ГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 42, 163-168. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3387