МЕТОДИКА СТВОРЕННЯ І ПРАКТИЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ПІДРУЧНИКІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ І-ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ

Автор(и)

  • Л.П. Гук

Ключові слова:

інформаційно-комп’ютерні технології, електронний підручник, програмні засоби, мультимедіа, інтерактивність, Flash-технології, гіперпосилання, гіпертекстова технологія, аудіоінформація

Анотація

Актуальність матеріалу викладеного у статті обумовлена часом, потребами у використанні в навчальному
процесі інноваційних методів, інформаційно-комп’ютерних технологій, що й уособлює в собі електронний
підручник, який полегшує сприйняття інформації, зацікавлює нестандартними формами і технічними
можливостями, допомагає самостійно опанувати навчальний матеріал.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2014-04-23

Номер

№ 39 (2014)

Розділ

РОЗДІЛ 3

Як цитувати

МЕТОДИКА СТВОРЕННЯ І ПРАКТИЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ПІДРУЧНИКІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ І-ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ. (2014). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 39, 117-121. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3476