ПРОЕКТУВАННЯ ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ З ОСНОВ АГРАРНОГО ВИРОБНИЦТВА

Автор(и)

  • В.П. Король
  • О.В. Марущак

Ключові слова:

учитель технологій, зміст освіти, система, системний підхід, структурні компоненти системи, інтеграція, модульна структура навчальної дисципліни

Анотація

У статті обґрунтовано необхідність застосування інтеграції як пріоритетної форми організації змісту
освіти; необхідність переосмислення сутності модуля як ключової дидактичної парадигми й основного елемента
модульної структури навчальної дисципліни, що виступає одним з головних засобів реалізації змісту освіти;
розробки дидактичних основ проектування модульної структури навчальної дисципліни на засадах інтеграції
наукових знань; проаналізовано основні аспекти технології проектування модульної структури навчальної
дисципліни.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2014-04-23

Номер

№ 39 (2014)

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ПРОЕКТУВАННЯ ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ З ОСНОВ АГРАРНОГО ВИРОБНИЦТВА. (2014). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 39, 275-280. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3510

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають

1 2 > >>