СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ ОХОРОНИ ПРАЦІ «МАЙБУТНІМИ ПЕДАГОГАМИ ФІЛОЛОГІЧНОГО СПРЯМУВАННЯ

Автор(и)

  • В Люльченко

Ключові слова:

мультимедіа, професійна підготовка, вивчення дисципліни «Основи охорони праці»

Анотація

У статті розглянуто основні аспекти використання інформаційних технологій для організації вивчення
предмету основ охорони праці майбутніми педагогами з філологічним напрямком підготовки. Запропоновано
розподіл навчального процесу за послідовним викладом матеріалу за допомогою мультимедійних засобів для
кращого візуального сприйняття навчального матеріалу. Розглянуто необхідність методичного забезпечення
курсу із застосування інформаційних технологій. Особливу увагу приділено запам’ятовуванню знань матеріалу на
заняттях із застосуванням мультимедійних засобів. Визначена орієнтовна структура та засоби реалізації
освітніх веб-ресурсів для використання мультимедіа, для представлення основних педагогічних умови їх
використання в освітньому процесі вищого навчального закладу. Також у статті визначено основні методологічні
та дидактичні вимоги щодо використання інформаційних технологій у процесі викладання предмету «Основи
охорони праці» майбутнім педагогам філологічного спрямування у вищих навчальних закладах

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2015-02-12

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ ОХОРОНИ ПРАЦІ «МАЙБУТНІМИ ПЕДАГОГАМИ ФІЛОЛОГІЧНОГО СПРЯМУВАННЯ. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 42, 309-313. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3583