ЗАГАЛЬНОПЕДАГОГІЧНІ ПРИНЦИПИ ВИХОВАННЯ ТА МЕТОДИ ЇХ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИ ФОРМУВАННІ ТОЛЕРАНТНОСТІ У ПІДЛІТКІВ
Ключові слова:
виховання, толерантність, принципи, особистість, підлітокАнотація
У статті розглядається смислове навантаження поняття «толерантність»; висвітлюється зміст та
характеристика загальнопедагогічних принципів виховання (принцип цілеспрямованості, принцип врахування
індивідуальних та статтевовікових особливостей, принцип культуровідповідностіі, принцип зв’язку виховання
толерантності з життям, принцип шанобливого ставлення до особистості та принцип базування на позитивне в
дитині), а також методи їх реалізації при формуванні толерантності у підлітків.
Зроблено висновок про те, що необхідно не лише навчити підлітків толерантній поведінці, а й сформувати
у них таку якість особистості, як активна толерантність.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2015-02-12
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 1
Як цитувати
ЗАГАЛЬНОПЕДАГОГІЧНІ ПРИНЦИПИ ВИХОВАННЯ ТА МЕТОДИ ЇХ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИ ФОРМУВАННІ ТОЛЕРАНТНОСТІ У ПІДЛІТКІВ. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 41, 100-104. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3619