ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ У КОЛЕДЖАХ

Анотація

їнської мови студентами вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації. Проаналізовано найбільш
ефективні інтерактивні методи навчання (творче завдання, робота в малих групах і в парах, методи «мозковий
штурм» та «мікрофон»), представлено порядок їх застосування в навчальному процесі, проілюстровано мовним
матеріалом, визначено переваги кожного з них. Здобуті на заняттях із застосуванням інтерактивних технологій
комунікативні навички, вміння самостійно працювати й співпрацювати, творчо мислити сприяють якісній
підготовці майбутніх фахівців.