ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ НАВЧАННЯ І ПРОФЕСІЙНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ЗАРУБІЖНІЙ ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ

Автор(и)

  • Дремова Ірина Борисівна

Ключові слова:

диференційоване навчання, профільне навчання, навчальний процес, напрями профільного навчання

Анотація

Стаття присвячена особливостям профілізації навчального процесу за кордоном. Зокрема автор зупиняється на специфіці функціонування профільного навчання у країнах Західної Європи.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Дремова Ірина Борисівна

    Науковий співробітник лабораторії методик професійної освіти і навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.

Завантаження

Опубліковано

2012-04-25

Номер

№ 30 (2012)

Розділ

РОЗДІЛ 2

Як цитувати

ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ НАВЧАННЯ І ПРОФЕСІЙНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ЗАРУБІЖНІЙ ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ. (2012). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 30, 131-135. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3797