ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ НАВЧАННЯ І ПРОФЕСІЙНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ЗАРУБІЖНІЙ ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ

Autor

  • Ірина Дремова

Słowa kluczowe:

диференційоване навчання, профільне навчання, навчальний процес, напрями профільного навчання

Abstrakt

Стаття присвячена особливостям профілізації навчального процесу за кордоном. Зокрема автор зупиняється на специфіці функціонування профільного навчання у країнах Західної Європи.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogram autora

  • Ірина Дремова

    Науковий співробітник лабораторії методик професійної освіти і навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України.

Pobrania

Opublikowane

2012-04-25

Numer

Nr 30 (2012)

Dział

НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОБЛЕМ НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ І РОЗВИТКУ УЧНІВ У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ, ПОЧАТКОВОЇ ТА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Jak cytować

ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ НАВЧАННЯ І ПРОФЕСІЙНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ЗАРУБІЖНІЙ ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ. (2012). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 30, 131-135. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3797