ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ У ВНЗ

Автор(и)

  • Коростіянець Тамара Петрівна

Ключові слова:

самовизначення, індивідуальність, професійне становлення, особистість

Анотація

Статтю присвячено проблемам професійного самовизначення молодої людини на етапі навчання у ВНЗ.
Розглянуто взаємодію колективності та індивідуальності. Проаналізовано процес професійного самовизначення
у контексті особистісного та соціального самовизначення.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Коростіянець Тамара Петрівна

    кандидат педагогічних наук, доцент кафедри
    математики і методики її навчання Південноукраїнського національного педагогічного
    університету імені К.Д. Ушинського.

Посилання

Гинзбург М.Р. Личностное самоопределение как психологическая проблема // Вопросы психологии . -

-No2.- с. 19-27.

Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание. / И.С. Кон – М.: Политиздат, 1985. – 244 с.

Кон И.С. Психология старшекласника. / И.С. Кон -М., 1980. – 192 с.

Пряжніков М. Особиста професійна перспектива. // Психолог. – 2004.- No16. – с. 6-8.

Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека: Пер. с англ. / К. Роджер – М.: Изд. группа

«Прогресс», «Универс», 1994. – 480 с.

Сафин В.Ф., Ников Г.П. Психологический аспект самоопределения // Психолог, - 1984. - No3. – с. 11-18.

Фельдштейн Д. И. Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса

развития личности: Избранные труды / Д. И. Фельдштейн. – 2-е изд. – М.: Московский психолого-социальный

институт: Флинта, 2004. – С. 94-124.

Завантаження

Опубліковано

2011-08-30

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 5

Як цитувати

ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ У ВНЗ. (2011). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 28, 359-363. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4048